สำหรับการเรียนการสอนในคาบนี้ วันนี้ได้เรียนเกี่ยวกับ รูปแบบการศึกษาปฐมวัย หน่วยงานที่จัดการศึกษาปฐมวัย ลักษณะการดำเนินงาน และ แนวโน้มทางการศึกษาปฐมวัย ทำให้ได้รู้ถึงจุดมุ่งหมายในการจัดสถานศึกษาระดับปฐมวัยว่ามีจุดมุ่งหมายอะไรบ้าง เช่น
1.เพื่อช่วยพัฒนาเด็กให้มีความงอกงามทั้ง 4 ด้าน
2. เพื่อฝึกเด็กให้มีระเบียบวินัย
3. เพื่อฝึกให้เด็กช่วยเหลือตัวเอง
ฯลฯ
ได้รู้เกี่ยวกับ ความสำคัญของการจัดสถานศึกษา แนวคิดในการเลือกรูปแบบการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย และความรู้ต่างๆอีกมากมาย ทำให้ได้รับความรู้ต่างๆมากมายและเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาที่อาจารย์สอนในวันนี้
รูปภาพเพิ่มเติม
พอเรียนจบบทของวันนี้ อาจารย์ก็ให้นักศึกษาทำแบบวิเคราะห์ swot ให้วิเคราะห์เกี่ยวกับแนวทางการศึกษาปฐมวัยในปัจจุบัน การวิเคราะห์นี้ไม่มีถูกไม่มีผิดเขียนตามความคิดของเรา
swot นี้มี 4 แบบ คือ
1 strengths คือ จุดแข็ง
2 weaknesses คือ จุดอ่อน
3 opportunities คือ โอกาส
4 threats คือ อุปสรรค
อาจารย์ให้เวลานักศึกษาทุกคนทำ พอทุกคนทำเสร็จ อาจารย์ก็ได้ให้นักศึกษาแต่ล่ะคน นำเสนอแนวคิดของตัวเองที่ให้วิเคราะห์เกี่ยวกับแนวทางการศึกษาปฐมวัยในปัจจุบัน เพื่อนๆก็ต่างพากันนำเสนอความคิดของตัวเองที่ได้ทำ พอเพื่อนแต่ละคนนำเสนอความคิดเสร็จ อาจารย์ก็ได้ให้ความรู้เพิ่มเติม
รูปภาพเพิ่มเติม
และช่วงสุดท้ายของการเรียนการสอนของวันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแต่ล่ะคนจับสลากเลือกหัวข้อในการไปหาข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาปฐมวัยตามที่ตัวเองจับสลากได้ เพื่อมานำเสนอให้เพื่อนๆและอาจารย์ฟังและได้จับสลากเลือกหัวข้อทำงานกลุ่ม ซึ่งมีทั้งหมด 7 กลุ่ม ให้ทำงานนำเสนอเป็นเพาเวอร์พอต ตามหัวข้อที่ได้
ประเมินอาจารย์
อาจารย์มีกลวิธีการสอนที่ดี ทำให้เวลาเรียน เพลินไปกับที่อาจารย์สอน ทำให้เข้าใจในการสอนของอาจารย์
ประเมินเพื่อนร่วมห้อง
เพื่อนๆต่างตั้งใจเรียน และทำงานที่อาจารย์ให้ทำเป็นอย่างดี ให้ความร่วมมือกับการเรียนการสอนเป็นอย่างดี
ประเมินตัวเอง
เข้าใจกับเนื้อหาที่อาจารย์สอน และให้ความร่วมมือกับกิจกรรมที่อาจารย์ให้ทำเป็นอย่างดี
บรรยากาศในห้องเรียน
สำหรับบรรยากาศในวันนี้บรรยากาศดี ทำให้น่าเรียน บรรยากาศไม่ร้อนเกินไป ไม่หนาวเกินไป
